凿壁偷光的意思（凿壁偷光解释意思）

二、要保持对知识的尊重、敬畏之心

网友的意思是，我把这个视频收藏了，我是有心学习这种技能的，但很可能因为懒惰不再看第二遍，更不用说跟着学习了，这样便有了视频“吃灰”一说。当然，网上的收藏夹并不会落灰，“进我的收藏夹里吃灰吧”只是模拟现实生活打了个比方。

最后，你会将一些干货、优质的内容放进收藏夹“吃灰”吗？你又是怎么应对的呢？欢迎在评论区讨论。

接下来说主观因素，通常来说，我们收藏的内容都是偏干货类的，目的就是想从中学到一些东西，但面对如今海量的短视频以及其他类型的内容呈现，我们变得不再重视知识本身了，知识获取门槛的降低减轻了我们对知识本身的重视。

通俗地说，就是你接收的信息过多，超过了你自己的能力，因为对大多数人来说，接收信息能力是无法处理自己获取的信息量的，想象现如今发达的网络技术，众多的短视频平台：抖音、快手……更别说海量的短视频了。

这种说法的具体来历不可考证，但普遍认可的为出自哔哩哔哩视频网站的弹幕和评论“进我的收藏夹里吃灰吧”，常见于一些教程（如健身教程）视频中。比如“三十天养成马甲线”“10分钟全身超燃脂有氧运动”。

我们可以制定计划，不定时地回顾收藏夹里的内容，并将其付诸实践。首先，实践是检验真理的唯一标准；其次，实践也能让我们更快地掌握知识。一定要告诫自己，要行动起来，收藏不等于学会！

那么该如何解决“收藏夹吃灰”这个现象呢？方法有如下几点。

以上内容均为个人观点，并不代表权威意见。

面对海量的信息，我们要学会筛选，不是每篇干货都要收藏的。首先我们要避免重复——这是最基础的标准，重复的内容会造成信息堆积，而且对我们的意义不大，只会占据我们的内存。

拿我自己举例，我喜欢篮球视频，每当看到充满干货内容的篮球视频时基本都会收藏，但这之后往往就不再关注自己的收藏夹，进入了“收藏从未停止，行动从未开始”的怪圈当中。

除此之外，主观上不愿意行动也是限制我们不再去回顾收藏夹的原因之一。这个原因比较类似于拖延症，当你收藏了一篇宝藏内容后，想着过会仔细研究一下，过了几分钟后你估计就会将这件事抛之脑后。

（图片均来源于网络）

一、 严格筛选收藏的内容

其实大多数情况下我们都是言语上的巨人，行动上的矮子，可能我们自认为过目不忘，看了干货后就知道了所有的关键，但现实是不去回顾不去实践我们就永远没有学会，而我们的主观意识认为自己学会了，从而“阻止”我们再去反复学习，于是我们看到干货，点击收藏，然后让其在收藏夹里落灰。

其次，要注重内容质量，分辨内容的质量，多读书、多学习，对于劣质内容要坚决舍弃，毕竟不是所有的内容都是干货。

百因必有果，究竟是什么原因导致了“收藏夹吃灰”这个现象的出现呢？

不知道各位读者在上学期间有过这种经历吗：新学期开始，自己精心准备了学习资料，希望在学习的过程中能用到，但事与愿违，大多数的学习资料哪怕到学期末可能都没用上，反而放在自己的书架上吃灰。现如今，网上也流行着类似这种行为的做法：进收藏夹吃灰。

三、提高自己的行动力

俗话说物以稀为贵，如果一件物品大街上随处可见，没人会拿它当宝贝。如今随着网络的不断发展，早期一些不合规或者内容低质量的网络内容渐渐被淘汰，能呈现在我们大众眼前的基本都是经过大数据筛选的优质内容，但即便如此，在中国网民庞大的基数下，优质内容的数量也是数不胜数。

最后，收藏的内容要尽量满足自我需求，如果你自身没有需求，即便内容质量再好，也不建议收藏，这只会增加自己的负担。

对于我们来说，获取知识的门槛降低是一种幸运，但我们不能认为这些都是理所应当的。知识是无价的，对于干货知识，我们要静下心来仔细思考，与现实生活多联系，从而发现这些知识真正的奇妙之处。人不知不畏，当我们学习得越多，才会发现自己知道的东西很少，才会对知识更加敬畏！

现实生活你有过类似经历吗？没事的时候刷刷短视频，不经意间刷到了一篇宝藏视频，可能是冷门的生活小知识、也可能是效果非常好的教学视频，总之，视频的内容打动了你，让你点击了收藏，或许过了几分钟，你就又被另一条视频的内容吸引了……

在看到这些“触手可得”的知识时，知识本身仿佛变得“廉价”了，我们表面上会说：“哇，这些都是干货啊。”但实际上收藏后就不再过问，因为相似的内容或者更加优质的内容你可能过几天就会看到。遥想古时候，人们为了学习是非常努力的，凿壁偷光，韦编三绝，程门立雪……但现如今我们对待知识本身就不再重视了。

据中国网络视听节目服务协会的《2020中国网络视听发展研究报告》中的一份数据显示，截至2020年6月，中国人均每天刷短视频的时长达到了110分钟，每天两个小时的时间刷视频，再加上浏览网上的文章，日积月累，信息地堆叠就会达到让人难以处理的地步，每天都是新的内容的输入，但我们自身的将知识转化的效率却并不高，面对如山般堆积的信息，也只能听之任之了。

首先说客观因素，现如今，社会信息生产严重过剩，人们获取信息渠道越来越多元，但人接受处理信息能力有限，因此而导致的信息过载是人们不停收藏但却不再重视的重要原因。