管理就是（管事,而不是,管人,把事管清楚,把人理明白）

一个好的管理者，不仅要注重“管事”，更应该注重“管人”。在日常工作中，可以多一些关怀、理解、赞扬与激励，增强员工的自信和鼓舞士气，让员工创新与冒险，让整个团队更具向心力。

管理的本质是“管事”，而不是“管人”。当今社会，虽然已经进入智能化、数字化时代，但人类作为一个社交群体，不可避免地需要管理。在团队、组织、公司等各种人际关系中，管理发挥着至关重要的作用。然而，一些管理者往往把重心放在“管人”上，而忽视了“管事”，这样长期下去，不仅导致效果不佳，还可能会对员工的心理产生不良影响。

管理者在日常工作中，不仅应关注策略与目标的制定，更应注重员工满意度、创造力的激发，这是一个好的管理者应具备的核心素养，也是管理者在“管事”与“管人”的平衡中必须把握好的关键点。管理者应该认识到，一个真正强大和有影响力的团队或组织，是由高效率、创造性和高度紧密合作的团队组成的。为此，管理者应更加关注“管事

“管人”容易让管理者忽略了“管事”这一本质。管理者往往关注员工个体的情况，忙于安排、监管、考评，而忽略了所要完成的任务。这样就容易让管理者与员工之间出现心理分裂，一方面管理者作为“监督者”手握管理权力，另一方面却不了解具体工作，导致工作效率低下，最终导致管理者与员工的矛盾。因此，正确的管理方式应该将管理重心放在“管事”，即根据具体情况制定明确的工作目标，并调动员工的积极性和创造力来完成任务。

“管人”容易让管理者把员工当做机器一样来对待。在过去的管理模式下，管理者往往只关注人力资源的数量和质量，而忽视了人性的因素。管理者依照固定的标准与流程去管理员工，忽视每个员工的个体差异，往往会导致员工不满与抵触情绪的产生。因此，管理者应当关注员工的个性、特长、价值观以及团队协作，从而在“管事”与“管人”之间找到一个平衡点，使员工工作更有成就感和满足感。

“管人”也容易让管理者忽略了自身的角色。管理者作为团队的领导者，不能只关注一些表面现象，应该更加注重自身的思考与反思。一个好的管理者，应该多方位调整团队跟员工之间的关系，促进团队建设，做到学习型领导者。这里的团队建设，不仅仅是人力资源的调配与合理搭配，更应是对员工积极性的调动，鼓励员工创新与冒险，让员工不断地学习成长。