慈溪职高摸奶门（慈溪职校三分钟视频）

自艳照门后，各种“门”事件层出不穷，特别是有关90后的各种“门”事件更是成为网络搜索热词而引爆网络：邯郸大学教室做爱门、慈溪职高摸奶门、北京顺义脱裤门、湖南幼师摸鸟门、图书馆飞机门、湖南某学校秋千门、野战门、电梯门、黄瓜门“、上海地铁洗手门等等，视频一经上传便在各大论坛上引起了热议，不少网友感叹“世风日下”，认为他们道德沦丧，事情只是如此单纯吗？这种现象不是单纯的90后问题，从宏观的角度折射出的是深层次的社会和教育问题；从微观的角度折射出的是成人特别是作为父母的责任缺失。

也许有人看到这里会跳出来大叫：我们以前也是没有性教育的，为什么我们这一代人没有出现这么多的事件门？一、你们青春年少的时候，有这么多无聊的人去大范围传播这些东西吗？二、你们青春年少的时候，周遭的环境有这么情色满天飞吗？时代环境不同了，教育需要与时俱进，时代变了，教育不变，这就是教育责任的缺失。

每个与学生相关的“门”事件一旦爆出，网络上就开始喧嚣起来，立即成为百度、谷歌搜索上升最快的关键词，数万网民发出帖子要求视频下载，“热心的”网友们并且很快人肉出事件中的主角，破解了他们（她们）的个人空间，对她们的人格堕落心灵扭曲的行为表示了极大地愤怒和强烈的谴责。这种现象的负面影响已远远超出了事件本身，如果说事件主角的行为很黄很暴力的话，那这些所谓“热心网友”的行为就更黄更暴力。

拿性教育来说，家长从来遮着掩着，要么不提，要么提起来也扭扭捏捏，点到即止，孩子想跟家长沟通吧，你才说个开头，他们就说小孩子想这些干嘛。而学校呢，要么不讲，要么讲点人体解剖图等幼稚知识表示一下，就这还害羞的不得了。我的一个咨客曾描述他读初中的时候，老师讲男性生理解剖的时候，把女生请出教室，讲女性生理解剖的时候，把男生请出教室。

从客观结果上来看，事件本身如果没有被传播开来，其所造成的社会危害性远远小于被所谓“热心网友”传播后所导致的社会危害性。所谓的“热心网友”把一个事件扩散成一个社会公众事件，这种网络信息无所禁忌地传播，除了更便捷的满足一部分人的低级趣味，让我们生活的这个世界变的更黄更暴力，继续侵扰更多的青少年，另一方面则严重侵犯了当事人的隐私，披着道德批判的外衣毫无顾忌的把当事人的整个生活活生生地置于社会大众的焦聚之下，其所承受的心理压力何其之大。他们确实触犯了社会公德，但犯错总要给他们一个改正的机会，他们都还很年轻，都还有很长的人生路要走，把他们置于众目睽睽之下，其新生之路将变得何其艰难。请扪心扣问自己：如果你家孩子发生了这种事情，你也会这样做吗？

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家长、学校都不教，孩子们只能去网络上找。偏偏网上有很多，学生就会抱着尝鲜的态度去找，本来就没什么性观念，网上的知识就很容易被当成正确的信息去接受。据说大学里会有性教育，等到上大学，有些女生胎儿都流了几个了，还用你教?

从行为动机上来看，绝大部分事件都不是当事人主动曝光（别有用心的炒作事件另当别论），无论他们的行为如何不理性，说到底是个人行为，至多影响到其个人生活的部分周边人群，不会产生很大的社会扩散性，可以说他们自身没有让事件传播开来的动机。而“热心网民”的上传、转载、人肉搜索，站在道德审批的制高点发出对此行为的极大愤怒和谴责，他们内心的动机真的如此？借用一句很粗俗的话“既做婊子又立牌坊”，这是先给自己立一个道德牌坊，私下里做全是婊子的勾当。

而今，对于性教育，家庭失衡，学校不作为。明明是家长、学校缺乏良好的教育引导，甚至根本不教育，才导致青少年出现一系列门事件。只要家长老师们做了正面引导，哪怕社会再乱，孩子也会知道怎么判断。问题是很多家长和老师都忽略或回避性的问题。

家庭、学校篇

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理性看待90后各种“事件门” 社会因素肯定是第一位的。我们不能把一切责任都归结于社会因素，这对于问题的解决更大程度上来源于家庭和学校的教育及引导。

社会篇

（文章来源 北京美龄心理咨询中心）

从历史上来看，又有哪一代人没有发生类似事件的青少年？为何社会进步了，这些事件一出现却就被炒作的沸沸扬扬？看看我们周遭的世界：道德伦理失范、随意发展已成为中国当下社会的特征，满街的洗浴、发廊，更别说网络世界了，都是这么个氛围。学生在平时的信息接触中见到的都是这些乱七八糟的鬼东西，他们触犯了社会公德，我们这些所谓的大人们，又高举着正义的大旗，恨不得把他们碎尸万段。公德已经沦丧了，孩子们向谁学习？

很多人说90后是脑残的一代，到底是90后脑残了还是我们成人脑残了？请扪心扣问一下自己，所谓90后门事件触动了你那根神经？

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