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刘心武班主任(刘心武班主任的意义)

大财经2023-03-25 04:20:080

刘 静:咱们快进去。

张老师:从孙宝琦这些东西来看,同学们对他的耽心不是多余的。孙宝琦是一个失足很深的青少年,对于这样的人,我们能不能教育好,不但是看我们的能力,更是看我们的责任性,我们是让这样的人继续流落社会、继续危害社会呢,还是把他教育好、改造好,让他有益于社会呢?我们这么多的人,难道就改造不好一个他吗?我们这样一个被人高度评价的先进班集,难道就完成不了这个任务吗?

【幕落、四场完】

张老师:﹙痛苦地﹚青少年的被四人帮残害,何止像孙宝琦这样的人!像谢惠敏这样的好孩子,思想竟然僵化到如此地步,我们必须下大力气,救救这些孩子呀!

张老师:你呀!

石 红:看你们,都迷住了!

张老师:进来!

【石红等三人走进教室】

谢惠敏:(不解地)张老师,你……。

【石红听到教室有声音探头一看,见是张老师,向刘静扮了个鬼脸】

谢惠敏:他一来,先给他一个下马威,让他知道咱们班的厉害!

【谢惠敏说到这里,激动地站起来,走到荣誉台前面,拇着荣誉台上那一面面锦旗、一张张奖状,显得神色十分庄重】

谢惠敏:过组织生活能这样过,那还叫什么组织生活?那不是更让大家自由放纵了!

张老师:这么热的天,同学们都穿这么厚、这么长得衣服,这那里受的了?而且,我看大家穿得都很单调,为什么不能穿得短一点、花稍一点呢?

张老师:刚才谢惠敏同学的发言,谈到我们班的荣誉,这很好,谁再发言?

时间:同前场,张老师离开办公室以后。

【张老师拿起书,稍微翻了翻,平静的说】

【男干部下。石红、刘静叫谢惠敏,谢惠敏不应。张老师见此情况,示意石红、刘静,石红、刘静会意】

【布景从回忆中转回来】

【张老师说到这里,抬头环视了一下他的班委干部们。只见大家的情绪都很紧张。张老师笑啦。他用笑来打破沉闷的空气】

【谢惠敏这时才发现张老师,停止了写字。】

张老师:这就叫帮助?

谢惠敏:我听我们家讲了,他是个小流氓,小流氓当然是坏人!

【谢惠敏说到伤心处,不由的抽泣起来。】

谢惠敏:太反动了!流氓!你看他都看得是什么书!

石红、刘静:报告!

石 红:(开玩笑地)你们迟到啦!

【谢惠敏陷入回忆:在年级班公室里,谢惠敏向张老师回报情况】

【谢惠敏再次回忆:闷热的夏天。一次下课后女同学们穿着很厚的长袖上衣、长裤跑到窗外纳凉。这时,张老师走过来,他看到这种情况,便把谢惠敏叫到一旁,对谢惠敏说】

谢惠敏:(激动地)张老师,这不同啊!四人帮批斗的是好人,可我们批斗的是坏人!

张老师:坏人?谁说孙宝琦是坏人?

【张老师急步走上,看到谢惠敏的举动,显得十分惊奇,随即拿起黑板擦把黑板上的字擦起来。】

谢惠敏:想不通,就是想不通!

石 红:是!

张老师:我可没有讲,让你写这个呀!

谢惠敏:(惊愕)穿短一点?花一点?那不成了破鞋啦!

石 红:如果是这样,那我们还够什么先进呢?

【谢惠敏一边说着,一边顺手拿起桌上那本早已没有封面的书,随便地毛翻着,她无意的翻到一页,突然啊地喊了一声,急忙把书扔在桌上,就像触电一般】

【赵彪、巩爱国只顾念单词,没有听见。石红又大叫一声,他们才听到。】

第 四 场

谢惠敏:大家想一想,这一面面锦旗,一张张奖状,凝聚着我们张老师多少心血,凝聚着同学们多少汗水!我多么希望我们这个鲜红的革命集体,永远鲜红,鲜红到底呀!可是,现在我们班班却要收一个小流氓,一个才从拘留所释放出来的小流氓,我们三班,还能鲜红下去吗?

张老师:现在大家都来到了,我们开一个紧急班委会。有些同学已经听说了,我们班上转来一个刚从拘留所教育释放的同学,

谢惠敏:(仍然不服气)可上面我看明明有男人和女人在一起的画面呢!

谢惠敏:你不是讲,他明天就来吗!

石 红:快进教室吧,张老师等着呢!

【同学们相互交换着眼神,谁也没有先发言。】

【石红、刘静下】

巩爱国:不迷住能学好?

石 红:我说吧。刚才谢惠敏讲的,是怕孙宝琦来了,影响我们这个班集体。我觉得正因为我们班是先进集体,我们才应该永挑重担。

【刘静掏出手绢,为谢惠敏擦拭眼泪。】

张老师:这不是什么反动书,也不是黄色书,它是一部世界名著,叫《牛虻》当时,我上中学的时候……

【场景转换:在雄伟的万里长城脚下张老师上中学时的同学们正把溝火点的通红,鲜红的红旗下,张老师正在和他的同学们手捧《牛虻》,聚精会神地讨论着】

【谢惠敏气愤地跑下】

刘 静:我听咱们班几个女生讲,要是孙宝琦真的来咱们班上学,她们就要往别班调。

张老师:大家是不是有点害怕?

【幕启:初三(3)团支部书记谢惠敏正在一笔一划地在黑板上写着斗大的字:狠批猛斗流氓学生孙——】

【石红将跑下,赵彪、巩爱国拿着小外语单词本过念过走上】

【张老师看了一下手表,对石红说:】

【这时石红拉着刘静的手跑上。】

张老师:同学们的耽心,是有一定道理的。好,我先让大家看一下孙宝琦的东西。

【布景转回】

谢惠敏:你不是讲,让我们班干部要好好帮助他呀!

张老师:怎么样,对这个新来的同学,你们是欢迎还是不欢迎?谢惠敏同学,你是团支部书记,你带个头!

石 红:张老师走到咱们前面了。

张老师:有男人和女人就是反动的?就是黄色的?你说?

石 红:惠敏,要不我们就先走了。

张老师:搞批斗就叫厉害吗?四人帮横行时搞了十年批斗,搞了个什么?那一个人服他们?当时,咱们学校的许多老师都被批斗啦,可是——。

【幕启布景设计:初三(3)班教室里。正面是一块长方形黑板。黑板上方中央挂着毛主席、华主席的画像。画像两侧是条幅“团结紧张、严肃活泼”八个大字。黑板左手,在两张大白纸上,写着《光明中学试行学生守则》。黑板右手是初三(3)班荣誉台,挂满了锦旗和奖状。】

谢惠敏:除了开会,能搞什么呢?

张老师:把它擦掉!

张老师:你怎么啦?

张老师:对这样的书,当时我们是多么的喜爱,可是现在,你怎么能把它说成是反动书籍、黄色书籍呢?

张老师:谢惠敏同学,你有什么就说,不要保留。

谢惠敏:(激动地)张老师,同学们,我们三班,自打粉碎四人帮一年以来,在张老师的带领下,我们从一个全校最落后的班,一跃而成为全校树立的三好班榜样,

张老师:惠敏,你这是——

张老师:你呀!

张老师:同学们说的好,我们应该教育他,帮助他。只要我们有信心,我们一定会把他改造好。我们的工作是很艰难的,我们班委干部首先要有信心。为了确保孙宝琦明天能在咱们班正常上课,确保全班同学的思想能尽快的稳定下来,我现在把任务给大家分配一下:赵彪和巩爱国,你们两人分头到男生家,给他们好好做一下思想工作,让他们不要小看孙宝琦,要多接近他,团结他,帮助他。谢惠敏、石红、刘静你们三人,分头到那几个胆小的女生家,给他们好好做思想工作,让她们不要害怕,明天一定到校,有老师在,有这么多的同学,绝对不会出问题。石红你再辛苦一下,针对教育孙宝琦,把咱们班的快板诗提前写出来。好,现在大家可以行动了。

巩爱国:我听有的同学说,孙宝琦是菜市口的老四,经常对人动刀子,可厉害呢!

刘 静:惠敏,不要这样,这样会让张老师难过。

张老师:你不会组织团员们走出校门,搞个爬山,或是去什么纪念馆参观一下,团员们肯定不会打嗑睡。

巩爱国:是呀,我们应该教育他,改造他!

张老师:石红,你去找一下其他干部。

地点:光明中学初三(3)班教室。

谢惠敏:这号人!不过,这是老师的决定,我服从。可是——,张老师……,

谢惠敏:(不解地)张老师,你原来是……

赵 彪:我看明天先开一个批斗会,压压他的邪气!

【张老师打开他背来的那个挂包,把放在里边的自行车弹簧锁,一把三棱刮刀,一副旧朴克,一个打火机和一本撕的认不出书名的书放在讲桌上】

谢惠敏:张老师,我们团支部过组织生活,却有好几个团员睡觉,老师你好好把他们教训一下吧,这还了得?

张老师:这能怪团员们吗?你们团组织生活太单调了,一过组织生活就是开会,自我批评,互相提意见。为什么不搞一些其它的东西呢?

谢惠敏:好,你们先去吧。

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