痕迹的近义词（痕迹的反义词近义词）

第二段（2）：主要写爬山虎叶子的特点。?

九、课文分段

叶子、脚的形状和特点以及爬墙。

第三段（3-5）写了爬山虎脚的样子以及时怎样一步步向上爬的。

二、我会认组词

均jūn（均匀、均衡、平均）

（2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

牢固：结实；坚固。

拂过：本课指风轻轻吹过爬山虎的叶子。

3.（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

虎hǔ（老虎、虎口、壁虎）

（3）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

图文解读

引人注意──引人注目

重chóng（重叠）zhòng（重要）

4.爬山虎的脚触着墙时是怎样变化的?

新鲜──陈旧 舒服──难受 弯曲──笔直

这句话采用了比喻的修辞方法，将爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，形象地写出了爬山虎脚的外形特点。

痕迹：事物留下的印痕。本课指没有触着墙的爬山虎的脚，不几天连一点印痕都没有了。

拂过──擦过 漾起──荡起 触角──触须

1.作者是从哪几个方面介绍爬山虎的?

房顶──屋顶 舒服──舒适 均匀──匀称

一、我会写组词

叠dié（重叠、叠加、叠印）

请学习作者仔细观察的方法，抓住牵牛花的生长特点写一写。

隙xì（缝隙、空隙、乘隙）

曲qū (弯曲)qǔ (歌曲)

七、句子解析

操cāo（操心、操办、操劳）

痕迹──印痕 牢固──结实 休想──别想

知识点

嫩茎：初生而柔弱的茎。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

3.题目是《爬山虎的脚》，为什么不只写脚，而要先写叶子呢?

新鲜──鲜嫩 粘──贴 萎──枯

空隙：中间空着的地方。

三、多音字

占zhàn（占领、占有、攻占）

固gù（固定、固然、固执）

萎wěi（萎谢、萎靡、枯萎）

八、问题归纳

柄bǐng（叶柄、话柄、刀柄）

休想：别想；不要妄想。

蛟龙：古代传说中指兴风作浪、能发洪水的龙。

牵牛花有着一根根青绿色的茎。那茎犹如一条条穿着绿装的手臂，绿得像碧玉、像翡翠。它们伸展到旁边的树上，把树缠了一圈又一圈，好看极了。茎上又伸展出一片片叶子，叶子绿极了，让人看着很舒服，绿叶如春，一副生机盎然的样子；叶子的柄是红色的，这把牵牛花的绿点缀得更加耀眼夺目了……

均匀：分布在各部分的数量相同。如：雨量均匀。

2.爬山虎的脚触着墙的时候，茎上伸出的六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，细丝由直变弯，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。

十、课文主题

牢固──松散 细小──粗壮 牢固──薄弱

茎jīng（茎叶、细茎、花茎）

１.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

顺shùn（顺风、顺水、通顺）

“六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙”；细丝原先是直的，巴住墙就弯曲了，“把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上”。细丝由“直”到“弯”，缩短了距离，所以产生了拉力；由于产生了拉力，它在墙上才贴得很紧。

1.从作者对爬山虎叶子的描写、对爬山虎的脚的生长位置、形状和颜色的描述及对爬山虎爬墙过程的详细描写可以看出作者观察得特别仔细。

漾起波纹:原指水面微微动荡，本文指爬山虎的叶子被风一吹，象波浪一样上下起伏。

嫩nèn（嫩绿、嫩草、娇嫩）

“一顺儿”是指同一个方向或顺序；“铺”在这里读 pū。这两句话具体地写出了爬山虎叶子的特点。先概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服。令人惊叹的却是叶子长得如此整齐，铺排得那么均匀──“叶尖一顺儿朝下”，没有一片叶子是朝另一个方向的；“没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”，就好像是哪位高明的画家创作的一幅图画。

２.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

四、近义词

本文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情，同时也让我们产生了探究的愿望，激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

原因有两个：一是爬山虎的叶子靠脚才能够爬满墙，这满墙的叶子，正是脚的功劳，进一步突出了脚的作用之大；二是我们通常先看到的是爬山虎的叶子，仔细观察才能看清爬山虎的脚，所以先写了叶子。

十二、小练笔

六、理解词语

蜗wō（蜗牛、蜗居、蜗角之争）

瞧qiáo（细瞧、小瞧、瞧不起）

因为人们主要观赏的不是爬山虎的脚，而是爬山虎好看的叶子。

“叶柄”是连接叶片和茎的部分。作者用这三句话介绍了爬山虎的脚长在哪里，形状和颜色是怎样的。中间的长句子是对第一句的补充，更具体地说明脚是长在茎与叶柄相连之处，而且是从叶柄的反面伸出来的，它由六七根枝状细丝组成。作者又以蜗牛的触角比喻每根细丝的形状，写得非常逼真，可见作者对事物的观察十分仔细、认真。

十一、教材课后习题

第一段（1）：家里和学校都有爬山虎，引起作者的观察兴致，引出下文。?

2.本文的课题是《爬山虎的脚》，作者对爬山虎的脚作了十分具体的介绍，那为什么又写了爬山虎的叶子？

曲qū（弯曲、曲线、曲折）

五、反义词