描写儿童的古诗（描写乡村儿童的古诗）

清.袁枚?

10、最精灵顽皮的稚子：

宋代陆游《园中作》诗：“花前自笑童心在，更伴群儿竹马嬉。”可以说自古以来，游戏是儿童最自然的行为，玩具是儿童的天然伙伴。

03、最专心致志的稚子：

池上

古时候的儿童没有手机，没有平板，没有wife，但他们玩的游戏一点不比今天乏味。值此六一儿童即将来临之际，让我们通过12首古诗词，一起来看看顽皮可爱的他们的童年趣事。

宿新市徐公店

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

小童疑是有村客，急向柴门去却关。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

11、最勤劳朴实的村童：

宋.辛弃疾

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06、最淳朴快乐的学童：

唐.胡令能?

07、最闲适惬意的儿童：

清平乐.村居

宋.黄庭坚?

人生苦短，当你机关用尽为名利所累时，真不如一个无忧无虑的牧童活得通透明白。牧童的闲适、不追求名利的生活态度富有哲理，值得我们借鉴学习。

多少长安名利客，机关用尽不如君。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

牧童诗

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

童年是什么？童年是池塘边树上的知了，是操场秋千上的蝴蝶，是横卧牛背牧童的短笛，是小伙伴们捉迷藏的欢声笑语。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

01、最让人忍俊不禁的小娃：

所见

唐.崔道融

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

闲居初夏午睡起

袁枚在诗文创作上一直强调要表达真情实感。他说：“诗写性情。”又说：“诗人者，不失其赤子之心也。”这首《所见》是诗人在旅途中偶然所见的一个情景。一个小牧童骑着老黄牛，嘹亮清脆的歌声响彻林梢。忽然他看到树枝上爬着一只蝉，他赶快屏住呼吸，跳下牛背，双脚并立站好。“动静结合”、“有声有色”的描绘，牧童的可爱情态跃然纸上。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

夏日乡村，辛勤的农民白天去田里劳作，晚上搓麻绳。男男女女各有各的活计。天真可爱的小孩子们虽然不懂得种田织布，也不闲着，在桑树荫下跟大人学着种瓜呢。

夏日田园杂兴·其三十一

宋.杨万里

一大早，顽皮的小孩子就把昨夜冻在铜盆里的冰块取出来，用彩色的丝线穿起来当银铮敲，清脆得像银锣一样的声音在树林里飘荡。跑啊跑啊，忽然冰块掉在地上，那声音就像美玉落在地上摔碎一样。儿童天真烂漫的形象呼之欲出。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

04、最撒赖顽皮的小儿：

巴尔扎克说：童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

旖旎的初夏，诗人午睡起来，百无聊赖、无所事事。为了提起精神，他吃了一颗梅子，唇齿尚留着酸酸的感觉，芭蕉浓绿的影子映到了窗纱上。他懒洋洋地看着窗外，天真烂漫的儿童正在来回嬉笑追逐着漫天飞舞的柳絮。

舟过安仁

宋.杨万里

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

宋.杨万里

05、最通透明白的牧童：

溪居即事

小娃撑小艇，偷采白莲回。

宋代：杨万里

是谁家的主人粗心，忘记把船系牢，一阵春风吹来，竟然飘飘忽忽地漂进了钓鱼湾。可爱的小孩正在玩耍，以为是有客人来了，急急忙忙地去掉柴门的钩环，打开了柴门，兴奋急切的小孩太可爱了。

村居

一叶渔船上，两个渔童收起竹篙和船桨坐在了船中。没有下雨他们却打起了雨伞，原来不是为了遮雨是为了利用风，拿伞当成帆让船前进。这种充满童稚行为的奇思妙想，也只有无忧无虑的小童才会想得出。

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一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

宋.范成大

绿油油的青草，潺潺流淌的小溪，矮小的茅屋，一对白发翁媪亲密地坐着聊天。大儿子是家庭主要的劳动力，在田间劳作。二儿子勤劳朴实，编织着鸡笼。最可爱的小儿子顽皮可爱、天真活泼，躺在溪边剥着莲蓬玩。三个儿子各有特点，浓厚的生活气息扑面而来。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

清.高鼎

稚子弄冰

蓬头稚嫩的小孩侧坐在绿草深处学钓鱼。看到路人远远过来，唯恐惊散了快要上钩的鱼儿，就早早地招手提醒路人。全诗形神兼备、栩栩如生地刻画了专心致志垂钓的小儿形象，描绘出一幅童趣盎然的图画。

唐.白居易

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

09、最奇思妙想的渔童：

12、最热心好客的儿童：

几个活泼可爱的小娃背着大人，撑着小木船，偷偷去采摘白莲花。傻乎乎的他们不知道掩藏经过的路线，小船把水面上茂密的浮萍划开长长的一道暴露了他们的踪迹。整首诗清新自然，通俗易懂，让人读后忍俊不禁。

小儿垂钓

02、最机智聪明的牧童：

暮春时节，百花刚刚凋谢，新叶萌发，尚未形成浓绿茂盛的树荫。一群欢快兴奋的儿童扑扑打打、跌跌撞撞追着黄色的蝴蝶。谁知蝴蝶飞入了黄色的油菜花地里，融为了一体。孩子们东张西望，找不到，那种焦急失望的样子，好天真好可爱。

08、最兴奋欢快的儿童：

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。

早春二月，青草蓬勃生长，黄莺欢快畅飞，拂堤的杨柳，如烟似雾。出了学堂的乡村儿童，不愿错过大好春光，迫不及待三五成群地趁着和煦的春风放起了风筝。儿童最本真的内心活动，可以看出他们喜爱家乡，喜爱乡村生活，对大自然天然之美有着本能的渴望。

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？